[Novela] Reencarné como el hermano mayor de la villana - Capítulo 136: Desvío: Clases de planchado

La Academia Aristocrática Siriyum tiene a veces clases esporádicas.

No se fija qué día de la semana y a qué hora cada semana, pero se dice que sólo se fija una época aproximada del año escolar.

Nada más entrar en la academia, había una «clase de anudado de cintas». Los alumnos que no sabían hacer los nudos en vertical eran castigados. Fue en esta clase donde Cain aprendió por primera vez que hay diferentes tipos de nudos de cinta. Desde entonces lo practica en secreto, con la esperanza de atárselo en el pelo cuando se encuentre con Diana.

Hoy ha tenido lugar una de estas extrañas clases, llamada «clase de planchado».

La profesora dijo que si yo mismo lavaba y planchaba el pañuelo para devolver el pañuelo prestado, seguramente se transmitirían mis sentimientos. ¿Y eso?

La forma de la plancha no era muy diferente de las que se usan en el Japón moderno. Es una plancha de hierro con forma de barco, punta puntiaguda y dorso cuadrado, sobre la que se coloca una gran cantidad de metal que sirve de peso, y un mango para sujetarla.

El hierro de Limuto Break se diseñó para calentar la parte de la placa de hierro mediante magia de calor con una piedra mágica.

Dado que Siriyum es un país con poca o ninguna magia, no es una plancha de piedra mágica.

El carbón se coloca en una pequeña plancha de siete ruedas, y la plancha se coloca encima del carbón para calentar la placa de hierro. El calor es tan alto que los pañuelos y otros objetos a planchar se queman, por lo que se coloca una toalla con abundante agua junto a la rueda de carbón y, una vez que se presiona la plancha contra ella, se ajusta la temperatura para planchar.

«Ten cuidado de no quemarte y plancha tu pañuelo».

La profesora nos enseña una muestra.

Se preparó un pañuelo, que estaba tan arrugado que parecía como si lo hubieran lavado con el pañuelo en el bolsillo y sólo lo hubieran descubierto cuando llegó el momento de secarlo.

Aunque era para mostrar el efecto de la plancha de una manera fácil de entender, Cain quedó tan impresionado por el pañuelo arrugado que se preguntó cómo habían podido preparar un pañuelo tan arrugado.

En primer lugar, la profesora agarró los dos extremos del pañuelo con las manos y lo sacudió para hacer un ruido de palmaditas con el fin de extenderlo. Luego, cuando lo extendió sobre una tabla de planchar plana, agarró el mango de la plancha y lo colocó ligeramente sobre el pañuelo mojado para bajar la temperatura.

Al hacerlo, se oyó un chisporroteo de agua evaporándose y un «¡Oh!» procedente de la clase.

Planchó desde el centro de la tela hasta el borde y desde el centro hasta el borde. En un santiamén, el pañuelo arrugado se convirtió en un trozo de tela limpio y sin arrugas.

«Esto es lo básico, ¿no?»

Con eso, pellizca los dos bordes del pañuelo con los dedos y lo levanta en alto para que lo vean todos los alumnos de la clase.

A continuación, vuelve a poner el pañuelo sobre la tabla de planchar, esta vez doblándolo en dos y planchando los pliegues. El pañuelo planchado, doblado en cuatro, lo vuelve a levantar por encima de su cabeza para que todos lo vean.

«Si planchas un pañuelo doblado, puedes hacer un pañuelo doblado tan bonito como éste. Apliquémoslo».

A continuación, la profesora lo planchó en forma de abanico.

«Es mejor plancharlo cuando te lo pongas en el pecho como jefe de bolsillo, para que no se desarme».

Dóblalo de forma que se retuerza por el centro y luego plánchalo.

«Si te lo pones en el bolsillo de la cintura, parecerá que se asoma un gato».

Mostró a los alumnos cómo doblar un pañuelo de forma decorativa planchándolo.

Luego animó a los alumnos a probarlo.

También coloca un pañuelo magníficamente arrugado ante los ojos de Cain.

De hecho, los trabajadores a tiempo parcial del campus habían estado haciendo un trabajo a tiempo parcial de «confección de pañuelos arrugados» unos días antes. Cain también participó.

Los alumnos a tiempo parcial de más de segundo año lo miraron como diciendo: «Ah, es esa época del año», pero no dijeron para qué los iban a utilizar.

La profesora dijo: «Hoy vamos a planchar», y repartió pañuelos, y esa fue la primera vez que supe que servían para esto.

Pensaba que era un trabajo a tiempo parcial sin sentido, pero no tenía ni idea de que era para hacer material didáctico.

Cain, en una vida anterior, por supuesto, usaba una plancha. En su vida anterior, Cain era un hombre que lavaba sus propias camisas, así que las planchaba él mismo. Por supuesto, usaba una plancha eléctrica que enchufaba y calentaba.

En Limuto Break, creo que Ilvalino usaba una plancha de piedra mágica, pero Cain, el hijo del duque, nunca había usado una.

Tomó la plancha del mini siete ruedas y la colocó sobre una toalla húmeda. Se oye un chisporroteo y el vapor sube por el hueco entre la plancha y la toalla. El chisporroteo se oye por toda la clase.

No quería quemar el pañuelo, así que lo puse demasiado sobre la toalla mojada y la temperatura bajó demasiado, por lo que las arrugas se alargaron pero no quedaron tan crujientes.

Cain ladeó la cabeza como un jugador de música al que se le hubiera escapado una puntuación perfecta en una partida, y volvió a poner la plancha sobre el carbón para calentarla.

Tras repetir el proceso varias veces, encontró la temperatura perfecta y, finalmente, el pañuelo de Cain se convirtió en un paño crujiente y limpio.

«Cain, eres muy hábil», dijo. «¿Puedes hacerlo otra vez?»

La profesora que estaba haciendo la ronda en el aula observaba a Cain y le elogió.

La profesora le miró y le dijo: «Es muy inteligente por tu parte empezar con una temperatura baja y aumentarla gradualmente».

La profesora miró a un lado y vio a Dindirana, que miraba el pañuelo ennegrecido y esbozaba una media sonrisa.

Al parecer, había planchado el pañuelo sin bajar del todo la temperatura y lo había quemado. Mirando a mi alrededor, vi que Arruarat y Gelatoni estaban planchando sin quemar sus pañuelos.

El pañuelo de Arruarat estaba perfectamente doblado en cuatro, pero el de Gelatoni parecía haberse desalineado al doblarlo, y la parte superpuesta a la inferior sobresalía.

Julian estaba en mitad del planchado con el rostro serio mientras Shirley Leah se le acercaba de varias maneras.

«Cain. A continuación, por favor, prueba a doblar adornos».

«Sí».

Dijo la profesora y se alejó para ver al siguiente alumno.

Cain miró el pañuelo cuadrado durante un rato, luego asintió y empezó a doblar el pañuelo con la plancha en la mano.

«Oh, es un dragón volador, ¿verdad? Eres muy listo». Julian, mirando en la mano de Cain, vio un pañuelo doblado de forma decorativa y así lo dijo.

La llamada «grulla de origami» se colocó en la mano de Cain.

En efecto, el cuello largo y delgado, el cuerpo redondeado y la cola afilada son similares a los de un dragón volador. De hecho, la forma es más parecida a la de un dragón volador que a la de una grulla.

Ahora que lo pienso, ¿no tienen las grullas la cola larga? Cain pensó por un momento en el pasado.

Después de aquello, el pañuelo del dragón volador se hizo popular entre algunos estudiantes.

Pero no se puede romper el dragón volador. Si te limpias las manos en él, ¡se deshará! ¡Qué pena! Algunos estudiantes mostraban malos modales impropios de un aristócrata, por ejemplo, agitaban las manos para escurrir el agua o se frotaban las manos en los pantalones del uniforme para limpiárselas.

Más tarde, se hizo popular bordar un dibujo en las alas de un dragón volador como regalo, pero esa es otra historia.

 

[Traducción: Teru~

Corrección: Teru~ ]